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发表于：2020/12/18 11:56:48
来自：河南

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正文开始

掐指一算

这个点社旗的家长们

大部分都在给孩子辅导作业吧

现在的你是不是跟以下家长的状态

是一样一样的？

不做作业，母慈子孝

一做作业，鸡飞狗跳

辅导孩子写作业这事儿

说起来真是一言难尽

近日，“家长批改作业”的话题

一度冲上热搜

河南多地出台相关规定

叫停“家长批改学生作业”行为

濮阳市教育局发文

不得在网络平台布置作业

不得要求家长检查批改作业

↓↓↓

通知全文如下

向上滑动阅览

今天，濮阳市教育局印发文件，重拳治理中小学生作业问题，减轻中小学生过重的课业负担，促进学生健康成长和全面发展。主要措施是：

建立健全作业管理机制

各级教育部门和中小学校要建立学生作业管理督查领导小组，制定作业布置、评价、展示等管理制度，定期检查作业情况，每学期至少开展两次作业展评活动和问卷调查。

加强作业布置专业指导

要开展作业设计专题研究，提高作业设计编制能力。要科学合理布置作业。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。不得随意提高教学难度和加快进度，杜绝“非零起点”教学。要精选作业内容，不得选择整张试卷或整本教辅资料作为家庭作业，确需打印作业的要由学校负责打印，严禁布置机械性、重复性、惩罚性作业。规范学生使用电子产品，严禁学生将手机带入课堂。教师须当堂布置作业，不得使用未经学校及上级主管部门备案审查的学习类APP布置作业，不得在微信、QQ等网络平台布置作业，不得要求学生家长自行打印下载作业。

严格控制家庭作业总量

学校要做好各学科每日作业量的平衡工作，严禁超量或减量布置作业。小学一、二年级学生不布置书面家庭作业；小学其它年级学生书面家庭作业总量每天控制在1小时以内，初中学生书面家庭作业总量每天不得超过1.5小时。九年级学生作业量可根据学生学习能力和学习需求适度开放。布置综合实践类作业或者作品，要符合学生年龄特点和所学课程要求，尽量在课堂或课后服务时间由老师指导下让学生独立完成，每周最多布置1项，时间不超过1小时，校外体育锻炼要纳入家庭作业内容。严禁随意侵占学生休息时间，不准对走读生安排早、晚自习，不准占用寒暑假、双休日和其他法定节假日违规补课。不准将课后服务变相成为集体教学或“补课”。学生就寝时间、到校时间、在校集中学习时间等严格按照《濮阳市普通中小学作息时间安排》规定执行，确保小学生每天睡眠时间不少于10小时，初中生每天睡眠时间不少于9小时。

规范作业来源和作业评价

要严格落实“一教（课）一辅”政策和教辅购买与使用实行自愿原则，不得违规推荐、强制或暗示学生到指定书店购买教辅材料，不得要求或组织学生购买未经国家、省或濮阳市评议审查通过的教学资料，不得借家长委员会名义组织家长订购教辅材料。教师必须亲自及时批改作业。不准以学生自评或互评方式代替教师批改作业；坚决杜绝将学生作业演变成家长作业或要求家长检查批改作业。每学期对教师作业批改情况检查不少于3次并有反馈。

注重学生作业能力培养

学校要坚持执行教师黑板书写、多媒体播放等方式布置作业。要引导家长树立正确教育观和作业观，发挥家长在学生作业过程中的督促、支持与鼓励作用，不准要求家长批改、代劳、包办各类学生作业，督促学生独立完成家庭作业。

保障教师批改作业时间

要减轻教师负担，严格控制各类社会事务“进校园”，任何学校不得安排教师到与教育教学无关的场所开展其它专项行动。

鼓励实行“无家庭作业日”制度

在正常上学期间，鼓励小学每周除双休日外有一天不布置家庭作业、初中每月除双休日外有一天不布置家庭作业。

严厉查处违规违纪现象

教育部门和学校将其纳入教师工作量，并作为教育督导检查的重要内容。严肃查处人民群众反映强烈的中小学生课业负担过重问题，对执行不力的教师和学校予以通报，并取消评先评优资格。

焦作出台相关规定

叫停“家长批改学生作业”行为

↓↓↓

向上滑动阅览

焦作市教育局印发《焦作市义务教育阶段学校加强作业管理减轻学生负担十条要求》（以下简称《要求》），并发出通知，要求全市义务教育阶段学校坚持立德树人导向，树立科学的教育质量观，健全完善作业布置批改等相关制度，切实减轻学生课业负担。

“十条要求”主要内容

一、落实教学常规管理，严禁挤占艺术、体育课。学校要严格执行国家和省定课程方案、课程标准，开齐开足规定课程、课时，严禁实行“两张”课表；做好教学常规管理工作，夯实教研活动，打造高效课堂。教师要严格按照课表上课，严禁挪用挤占思政、艺术、体育、劳动、自习等课时。

二、规范教师从教行为，严禁违规征订教辅资料。学校要加强师德师风建设，坚决杜绝教师“课上不讲课下讲、课上少讲课后讲”行为。严禁教师强制或暗示学生订阅教辅材料，严禁借家长委员会名义组织家长订阅教辅资料，严禁教师以任何形式违规办班、有偿补课。凡发现有上述违规从教行为的，取消学校、校长、教师评先评优资格。

三、严格控制考试次数和难度，严禁公布学生考试成绩、排名。小学一二年级每学期可组织一次统一考试，其他年级每学期组织统一考试不超过两次，不得组织月考和“周周清”考试。严禁学校以任何方式公布学生个人或班级的考试成绩、名次等信息，不得开展班级学生考试成绩排名。严禁教师在微信群、QQ群等公布学生成绩。

四、合理控制学生作业总量。学校要制定学生作业管理制度，小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每日（包括周末）家庭作业总量不超过60分钟（包括课后服务时间）；初中每日（包括周末）家庭作业总量不超过90分钟（包括课后服务时间），校外体育锻炼纳入家庭作业任务。

五、精准布置作业，严禁布置惩罚性、重复性作业。学生每日作业要注重针对性，周末作业要注重综合性，严禁布置机械性、惩罚性、重复性作业，提倡布置探究性、实践性作业。教师不得通过微信、QQ等方式布置家庭作业，不得让家长或变相由家长打印作业，严禁选择整张试卷或整本教辅资料作为作业。

六、教师必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。教师不得应付性批改作业，不得以学生自评或互评方式代替教师批改作业，杜绝将学生作业变成家长作业，严禁要求家长代替教师批改作业。对不按时亲自批改作业的教师，一律取消职务晋级、评先评优资格。

七、实行“每周一日无书面作业”制度。给学生提供自主学习、发展特长、参与社会实践的时间和机会。

八、确保学生体育锻炼时间。学校要确保学生在校每天体育锻炼不少于1小时；学生要每天坚持校外体育锻炼；家长要严格控制学生居家上网时间，引导学生自觉保护视力。

九、做好学生家庭作业督促落实。家长要积极营建良好的学习环境，督促学生完成家庭作业，不额外给学生增加家庭作业负担，形成家校共育合力。

十、保证学生充足的睡眠时间。家长要培养学生养成良好的学习生活习惯，小学生每天睡眠时间不少于10个小时，初中生每天睡眠时间不少于9小时。

关于家长批改作业

教育部发话了：

发现一起，严处一起

近日，教育部召开新闻发布会。会上，针对“杜绝将学生作业变成家长作业”的问题，教育部基础教育司副司长俞伟跃表示，教育部的态度是一贯的、坚决的。教育部将严格落实作业的管理工作，对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起。

▲教育部基础教育司副司长俞伟跃

健全学校作业的常规管理、年级和班级的统筹、教师试做和面批讲解、学生反馈和评估等方面的机制；
在严格控制作业总量和时间的基础上，优化作业设计，创新作业形式，强化实践性作业，积极探索弹性作业、跨学科的作业；
鼓励各地系统化设计一整套符合学生学习规律、体现素质教育要求和学科特点的基础性作业；
对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起；
家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好习惯，跟学校密切配合，形成育人的合力。

“不越位、不缺位，边界明晰、配合有力，这才是良好‘家校合作’应有的样子，也才会在人才培养的过程中起到更大的作用！”

社旗家长

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